小学音乐课堂合唱教学的有效性

• 作者: 喻颖梅
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 合唱教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

合唱具有音域广阔、音色丰富的特点，对培养小学生对于演唱的兴趣有很大的作用，同时也有助于增强小学生演唱自信心，希望能够挖掘他们的表演潜能。因此，在小学时期就学习合唱对小学生来说具有重大意义。但是，目前小学音乐合唱过程中，还存在着很多的问题，不利于充分发挥合唱教学的有效性。所以，本文从以下几个方面分别阐述了小学音乐课堂教学的各项策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻颖梅		2	4	1.0	2.0