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摘要:
初中是学生提升自我的关键时期,这一时期学校和教师应高度重视教学建设,优化教学模式,改进教学方法,以学生为教学主体,培养学生的数学能力,提高学生的解题能力,增强学生学习数学的信心和兴趣,帮助学生提升数学能力,促进初中数学教学事业的发展。
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初中数学
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新课程
高中数学教学
解题能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高初中学生数学解题能力策略探究
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 探究 基础知识 课堂建设
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G633.6
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1 刘长坤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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探究
基础知识
课堂建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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724
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