精选学习素材 感受数学价值——“负数的初步认识”教学实践与思考

• 作者: 朱学尧 郑桂元
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初步认识 珠穆朗玛峰 海拔高度 减法算式 海平面
• 年，卷（期）: 2018,（Z4）
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

'负数的初步认识'是苏教版教材五年级上册第一单元的教学内容。《课程标准(2011年版)》对这部分内容的教学要求是:'在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,会用负数表示日常生活中的一些量。'基于这一要求,苏教版教材选择'气温'和'海拔高度'这两种常见的具有相反意义的量展开相应的教学活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱学尧		38	0	0.0	0.0
2	郑桂元		6	0	0.0	0.0