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提高英语阅读兴趣的策略——以某城乡接合部小学五年级学生为例
提高英语阅读兴趣的策略——以某城乡接合部小学五年级学生为例
作者:
刘慧金
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
城乡接合部
高年段学生
英语阅读
摘要:
本文分析影响英语阅读兴趣的因素,以某城乡接合部小学高年段学生为研究对象,调查学生学习英语的基本情况,并提出改善阅读环境、提高阅读能力、丰富阅读资源、开展阅读活动、加强家校互动等五点培养学生英语阅读兴趣的策略。
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文献信息
篇名
提高英语阅读兴趣的策略——以某城乡接合部小学五年级学生为例
来源期刊
广西教育
学科
教育
关键词
城乡接合部
高年段学生
英语阅读
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
117-117
页数
1页
分类号
G633.412
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
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刘慧金
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城乡接合部
高年段学生
英语阅读
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
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