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摘要:
本文分析影响英语阅读兴趣的因素,以某城乡接合部小学高年段学生为研究对象,调查学生学习英语的基本情况,并提出改善阅读环境、提高阅读能力、丰富阅读资源、开展阅读活动、加强家校互动等五点培养学生英语阅读兴趣的策略。
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文献信息
篇名 提高英语阅读兴趣的策略——以某城乡接合部小学五年级学生为例
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 城乡接合部 高年段学生 英语阅读
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G633.412
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧金 4 1 1.0 1.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
城乡接合部
高年段学生
英语阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
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