提高学生发言质量的“十有”之策

• 作者: 吴民益
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 学生发言 质量 课堂
• 年，卷（期）: jywh_2018,（22）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2

摘要

课堂上,一些学生的发言质量不尽如人意,有的杂乱无章,没有条理;有的片言只语,不够完整;有的声音低细,不够自信。怎样提高学生的发言质量,在发言中培养学生的思维和表达?笔者谈一谈自己的几点做法。