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以课程系统的质量评价促进幼儿园课程发展
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摘要：
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幼儿园课程建设中发展性评价的应用分析
幼儿园
课程建设
发展性评价
应用分析
以幼儿发展为本位,实现幼儿园课程改革
幼儿发展
幼儿园
课程改革
提升幼儿园园本课程质量的策略研究
幼儿园
园本课程
质量
论生命关怀理念下的幼儿园课程评价
生命关怀
幼儿园
课程评价
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教育科学论坛
主办单位：
四川省教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号：
62-45
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10519
总下载数（次）
23
总被引数（次）
13401
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