小学数学课堂教学方式探讨

• 作者: 秦九海
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 能力 方法
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2063字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813.2018.11.146

摘要

小学数学的教育本就应该立足于学生本身,为学生将来的学习、生活打好基础,因此,教师在教学中不应该只关注学生考的分数,更应该关注的是学生的学习能力以及数学的学习方法.学生只有掌握了学习数学的方法,教学的效率才能提升、学习才能进步,学生将来的学习才会一帆风顺.只有这样才能提高学生动手能力、动脑能力,和开发学生思维能力.