基于开放教育在线自主学习的公共英语导学策略探析

• 作者: 陆东日
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 公共英语 在线自主学习 导学 开放教育
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

本文分析开放教育公共英语在线自主学习的导学意义，论述开放教育公共英语在线自主学习的导学需求，提出根据在线公共英语的导学需求，建立导学过程的情感支持，完善导学过程的技术支持，创建在线学习支持服务团队，从而提升开放教育公共英语在线导学的质量，提高学习者公共英语在线自主学习的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆东日	广西广播电视大学百色市民族分校	7	5	2.0	2.0