关注幼儿成长,开启“师幼”互动之门

• 作者: 王秀芹
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:'教师应关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的互动。'这是对师幼互动提出的基本要求。'有效的师幼互动'才能生成有效的教育因素,才能促进幼儿在各方面有效的发展,达到教育的目的。那么在集体教育活动中怎样才能促进师幼有效互动呢?我觉得可以从以下几方面入手:观察——解读幼儿需要,开启师幼互动之门蒙台梭利对观察在教育中的重要性曾做过精辟的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀芹	青岛西海岸新区泊里中心幼儿园	1	0	0.0	0.0