初中历史复习课教学模式探索

• 作者: 王菁蓉
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 复习课 教学模式 探索
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

历史复习课应转变学生的学习方式,培养学生主动参与、交流合作的学习态度。根据多年的教学实践,笔者总结了初中历史复习课教学模式,希望借此提升学生的学习成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王菁蓉		1	0	0.0	0.0