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摘要:
语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,任教者应充分调动自己的智慧、学识、才能、经验储备,使整个教学成为以美育为载体,以智育、美育等为目标的和谐统一的整体,从而让语文教学实现智美双飞。
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篇名 小学语文教学中的审美化设计初探
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 审美情趣 和谐统一 智美双飞
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G424
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
审美情趣
和谐统一
智美双飞
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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