中高职汽车车身维修技术专业课程体系衔接研究

• 作者: 夏明
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职衔接 汽车车身维修技术专业 课程体系
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3

摘要

本文针对汽车车身维修技术专业中高职课程体系衔接存在的人才培养目标不明确、课程体系设置不完整、缺乏层次性和系统性等问题,提出教育部门牵头组织和协调中职与高职课程体系衔接、高职院校发挥主观能动性主动与中职学校进行课程体系衔接、定期开展社会调研等措施,促进汽车车身维修技术专业中高职课程体系的有效衔。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏明		13	2	1.0	1.0