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小学数学核心素养应用意识的培养
小学数学核心素养应用意识的培养
作者:
陈学齐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
核心素养
应用意识
摘要:
聚集核心素质,培养全面发展的学生,已经成为全球教育界的共识。我国基础教育也正从“知识本位”时代走向“核心素养”时代。我国《义务教育数学课程标准》明确提出了十个核心素养,而其中应用意识的培养最为关键,它是提升学生核心素养的起点和归宿。本文将对小学数学核心素养应用意识的培养进行初步探讨。
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小学数学核心素养应用意识的培养
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学科
教育
关键词
小学数学
核心素养
应用意识
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
115-115
页数
1页
分类号
G424
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语种
DOI
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主办单位:
重庆西南信息有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号:
78-303
创刊时间:
语种:
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4867
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