阅读在小学数学课堂的有效渗透

• 作者: 黄颖
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 数学课堂 有效渗透
• 年，卷（期）: xyjy,（20）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

随着新课程改革的不断深入,阅读在小学数学课堂上的作用越来越凸显,也受到了越来越多小学数学老师的青睐.但仍有部分数学教师, 对阅读在数学中的作用并不够重视. 教师应通过提高学生在数学学习中的阅读能力, 让学生体会数学精神, 体会数学思维.本文将会通过阅读在小学数学课堂中的重要意义、 阅读在小学课堂上存在的问题、 阅读在小学数学课堂的渗透策略三个方面来论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄颖		4	1	1.0	1.0