以岗位需求为导向的日语课程改进策略

• 作者: 咸舒瀚
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 岗位需求 日语课程改进 问题 策略
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3

摘要

本文分析中职日语教学存在的问题,提出以岗位需求为导向对中职日语课程进行改进,并从以岗位需求为导向设计和组织教学、灵活运用教学方法、加强校企合作力度、建立科学合理的考核评价体系四方面进行论述。

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1	咸舒瀚		2	0	0.0	0.0