启发式教学在初中数学课堂上的应用之我见

• 作者: 刘凯
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 启发式教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 221-221
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

启发式教学是师生互动教学模式，是在新课程改革下应运而生的一种激发学生创新思维能力的教学方法，对传统的教学模式取其精华、去其糟粕，让学生在教师的带动引导下，充分发挥想象力、创新意识，寻求多途径解决问题方案，收到很多教师的青睐，得到较好的实用效果。在新时代要求下，应让启发式教学在初中数学教学中更好地发光发热。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凯		9	14	2.0	3.0