幼儿教学游戏化策略

• 作者: 吴琪
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 教学 游戏化
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G616|C41
• 字数: 1725字
• 语种: 中文

摘要

在我国素质教育大背景下,任何阶段的教学都要以提高学生的综合素养为目的,而在素质教育中,"寓教于乐"在幼儿阶段的教育中占有十分重要的位置.因此,幼儿教师应该采用丰富的教学方法,提高幼儿的综合素养.而在幼儿教育阶段,游戏是最好的教学活动,从而将游戏作为教学方式,将会收到非常好的结果.本文结合自身幼儿教学经验,对幼儿教学中游戏化策略进行浅析.