语文教学中朗读训练不可轻视

• 作者: 苏霞
• 来源期刊: 新课程·中学
• 关键词: 语文 朗读 早读课
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学反思1
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 1828字
• 语种: 中文

摘要

语文课程标准指出:朗读是学生语文学习的重要手段,正确、流利、有感情地朗读课文,可促进文本语言内化为学生自己的语言.因此,认识朗读的重要性,提高朗读实效尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏霞		2	0	0.0	0.0