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摘要:
从初中进入高中,学生的学习有了很大改变,尤其是广度和深度、难度的变化使学生进入高中后,出现诸多的不适应,而老师又不能时刻陪在学生身边.为了使学生快速融入高中的学习中,现对高中的学习小组应用策略进行研究.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何打造高中生高效合作学习小组的策略
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 高中生 学习小组 学习 策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号 G632
字数 1968字 语种 中文
DOI
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1 黄豪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
学习小组
学习
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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353
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