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"新工科"背景下实践教学模式的研究与探索
"新工科"背景下实践教学模式的研究与探索
作者:
卢进登
尹光霞
赵丽娅
邓梅娥
陈红兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"新工科"
创新驱动
实践
校企协同
摘要:
随着新一轮科技革命与产业变革,我国推出"中国制造2025""互联网+"等一系列国家重大科技战略,"新工科"创新驱动发展成为新时期发展的热点议题,工科人才的培养在促进社会市场经济发展及国家整体创新水平的提高中起着重要的作用.因此,在新工科背景下开展实践教学模式的改革与探索,构建全新工科人才培养模式,为社会主义市场经济发展及创新人才培养发挥重要作用.
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篇名
"新工科"背景下实践教学模式的研究与探索
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
"新工科"
创新驱动
实践
校企协同
年,卷(期)
2018,(20)
所属期刊栏目
探索与实践
研究方向
页码范围
166-167
页数
2页
分类号
字数
2833字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.20.067
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
卢进登
湖北大学资源环境学院
39
521
12.0
22.0
2
陈红兵
湖北大学资源环境学院
48
353
10.0
16.0
3
赵丽娅
湖北大学资源环境学院
64
727
13.0
25.0
4
尹光霞
湖北大学商学院
12
89
5.0
9.0
5
邓梅娥
华中农业大学公共管理学院
3
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节点文献
"新工科"
创新驱动
实践
校企协同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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