试论小学语文作文教学的个性化教学策略

• 作者: 黄金金
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 作文教学 个性化教学
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 字数: 2356字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.34.230

摘要

作文教学属于小学语文中高年级教学中不可或缺的环节,学生通过写作能够锻炼个人思维,改善自身的语言整合能力与运用能力.当前,个性化教学成为小学语文作文教学的主流,教师需结合教学现状与学生身心特征,大力实施个性化教学.笔者结合自身多年的教学实际,针对小学语文作文教学怎么实现个性化教学作试论,同时制定部分科学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄金金		1	4	1.0	1.0