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摘要:
本文对小学数学课堂教学现状进行简要分析,从教学方法、教学过程和教辅工具使用三方面探讨了优化小学数学课堂教学的方式,并提出优化小学数学课堂的两点原则,希望能够为小学数学教师的工作开展提供帮助和建议.
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文献信息
篇名 优化小学数学课堂教学初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 课堂教学 优化
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 68
页数 分类号
字数 2035字 语种 中文
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小学数学
课堂教学
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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