日本中小学教师教学强弱几何

• 作者: 罗朝猛
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 经合组织 教学调查 日本 强项 不足
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 彼岸视窗
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 3933字
• 语种: 中文

摘要

在近20年中,日本斩获了19个诺贝尔科学奖.日本屡获"诺奖"的背后教育有何秘籍?近期,世界经济合作与发展组织公布了2018年所实施的"教师教学国际调查"结果,调查结果显示,日本有其优势,也有其短板.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗朝猛	中山大学附属中学	143	81	6.0	8.0