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浅谈传统文化的呈现和语文要素的落实——以部编本二年级上册教材为例
浅谈传统文化的呈现和语文要素的落实——以部编本二年级上册教材为例
作者:
王娟华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中华优秀传统文化
语文教科书
二年级上册
教材
传统文化元素
义务教育
教学
摘要:
部编义务教育语文教科书在弘扬中华优秀传统文化方面做出了很大的努力,大大增加了传统文化元素。本文以部编教材二年级上册为例,从优秀传统文化在教材中的呈现及教学中如何落实优秀传统文化的语文要素来谈谈自己的认识。
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小学
二年级
语文
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创新
内容分析
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篇名
浅谈传统文化的呈现和语文要素的落实——以部编本二年级上册教材为例
来源期刊
教育文汇
学科
教育
关键词
中华优秀传统文化
语文教科书
二年级上册
教材
传统文化元素
义务教育
教学
年,卷(期)
jywh_2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-21
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王娟华
枞阳县枞阳中心学校
1
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2019(0)
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中华优秀传统文化
语文教科书
二年级上册
教材
传统文化元素
义务教育
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育文汇
主办单位:
安徽省教育宣传中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8186
CN:
34-1211/G4
开本:
16开
出版地:
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
邮发代号:
26-169
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12792
总下载数(次)
22
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