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摘要:
部编义务教育语文教科书在弘扬中华优秀传统文化方面做出了很大的努力,大大增加了传统文化元素。本文以部编教材二年级上册为例,从优秀传统文化在教材中的呈现及教学中如何落实优秀传统文化的语文要素来谈谈自己的认识。
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文献信息
篇名 浅谈传统文化的呈现和语文要素的落实——以部编本二年级上册教材为例
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 中华优秀传统文化 语文教科书 二年级上册 教材 传统文化元素 义务教育 教学
年,卷(期) jywh_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 王娟华 枞阳县枞阳中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
语文教科书
二年级上册
教材
传统文化元素
义务教育
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
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12792
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22
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