小学生数学阅读能力的现状和培养略策

• 作者: 方燕妮
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学阅读 现状 策略
• 年，卷（期）: xyjy_2019,（1）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

当今教育,小学生数学阅读能力的培养显得越来越重要,数学阅读对提高数学成绩,加强学生学习数学的能力有着重要的作用。本文对小学生数学阅读能力的现状进行了分析,并提出了四点策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方燕妮		2	0	0.0	0.0