小学生创新作文教学模式新探

• 作者: 戴新华
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 自主活动 自主写作 创新作文
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

在多年的教学实践中,笔者摸索出"准备—试写—指导—修改—总结"式作文教学模式,重点让学生动手、动脑,用自己的话写自己的见闻感受。然后让学生对作文进行自我修改并主动与他人交换修改作文,充分发挥学生写作的主体作用,有助于学生写出有创意的文章。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴新华		1	0	0.0	0.0