多模态视角下英语视听认知影响机制研究

• 作者: 史煜
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 英语视听 认知 影响机制
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 实践研究
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 字数: 3969字
• 语种: 中文

摘要

多模态环境下,视听相结合的英语视频材料广泛应用于英语听力教学中.视觉和听觉是两个独立的认知系统,它们相互影响、制约和融合.对视频中视觉和听觉影响机制进行实证研究,发现视觉认知和听觉认知的相关性及学生的英语语言能力会影响视听材料的理解效果,对英语听力教学有指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史煜	西北政法大学外国语学院	8	0	0.0	0.0