教育集团内部资源配置的博弈均衡及激励与约束机制研究

• 作者: 朱宁波 罗世强
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教育集团 内部资源配置 博弈均衡 激励约束机制
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G521
• 语种: 中文

摘要

我国基础教育集团内部资源配置不均衡具有明显的表征,存在教育资源要素总量不足、优质教育资源稀缺、教育资源配置的公平与效率之间矛盾突出等问题.中小学教育集团内部资源配置的均衡不是绝对的平均分配,教育集团内部资源配置均衡的实现过程是资源稀缺—资源替代—资源合作的博弈均衡过程.教育集团内部资源配置均衡需着力构建激励和约束机制,形成一个教育集团不同利益主体博弈的有约束效力的合作协议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱宁波	辽宁师范大学教育学院	59	666	13.0	24.0
2	罗世强	辽宁师范大学教育学院	2	0	0.0	0.0