《语言学习教材开发:理论与实践完整指南》评介

• 作者: 林敦来
• 来源期刊: 外语教育研究前沿
• 学科: 文学
• 关键词: 语言学习 教材开发 完整指南
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 80-84
• 页数: 5页
• 分类号: H09

摘要

本文评介由B. Tomlinson和H. Masuhara合著的《语言学习教材开发:理论与实践完整指南》(2018)。语言学习教材开发是应用语言学中实践性极强的一个分支。该书作者基于40多年的教材编写、评价、审阅、使用和研究经验,为读者提供了基于原则的教材开发理念。该书从传统教材到数字教材,从宏观到微观,从理论到实践,从全面综述到清单式建议,为读者展示了语言学习教材开发的最新完整指南。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林敦来		23	50	3.0	7.0