经历体验过程 促进概念理解——“公顷和平方千米的认识”教学思考

• 作者: 吕正军
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 平方千米 土地面积 平方分米 面积单位 教学思考 概念理解 体验过程
• 年，卷（期）: xxsxjy_2019,（22）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

相对于平方厘米、平方分米和平方米而言,公顷、平方千米是两个比较大的面积单位。学生在生活中直接接触到公顷和平方千米的机会不多,所以,建立这两个面积单位的表象是比较困难的。怎样让1公顷、1平方千米的面积概念深入学生的心田,又怎样帮助学生建构相关面积单位的完整知识体系呢?一、选取贴近生活的学习素材,体会使用公顷和平方千米的必要性土地面积是一个相当生活化的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕正军	江苏省仪征市马集镇中心小学	2	1	1.0	1.0