小学数学教育期刊
出版文献量(篇)
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2903

小学数学教育

Mathematics Education of Primary School

《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成,著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨,关注数学课程改革,聚焦课堂教学研究,展示教学研究成果... 更多
主办单位:
辽宁教育杂志社
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
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5711
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  • 作者: 储冬生
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  1-1
    摘要: 刚工作不久,执教一节校内研讨课,我给学生讲这样一道题:"一枚硬币抛6次,已经抛了5次,其中3次正面朝上,2次反面朝上。请问:第6次是正面朝上,还是反面朝上?"出示问题后,全班学生竟一致认为:...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  2-2
    摘要: 顾万春,中小学高级教师,无锡市新吴区旺庄实验小学校长、党总支书记,江苏省小学数学特级教师,无锡市有突出贡献中青年专家,无锡市名校长,江苏省"333高层次人才工程"培养对象,全国百名优秀校长。...
  • 作者: 郜晓定
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  7-9
    摘要: 数学课堂是为儿童的数学学习服务的,应该基于儿童,指向儿童,最终发展儿童。要让数学以儿童喜欢的姿态出现,消除数学与儿童之间的隔阂,让儿童以自己的方式感悟数学本质,促成儿童的真学、真思、真悟。教...
  • 作者: 吴希
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  10-12
    摘要: 所谓深度学习,就是指学生在教师引领下,围绕具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习。在这个过程中,学生理解学科的核心知识,把握学科的本质及思想方法,形成积极的情...
  • 作者: 刘丽娟
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  13-14
    摘要: 斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德韦克将人的思维方式分为两种:固定型思维和成长型思维。拥有固定型思维的人,认为一个人的智力水平几乎是固定的(天生的),后天的努力基本没有太大的意义。他们往往很在意...
  • 作者: 单广红
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  15-16
    摘要: 《课程标准(2011年版)》明确要求让学生"尝试从日常生活中发现并提出简单的数学问题,并运用一些知识加以解决"。如何培养学生的问题意识是当下数学教学中关注的重点之一。所谓问题意识,通常是指学...
  • 作者: 徐微
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  17-18
    摘要: 在日常的数学教学中,不少教师对每个课时的教学目标乃至某个具体的知识点都非常关注,相应的教学设计则更多地考虑如何落实具体的知识技能目标。这样做的直接原因是为了应付形形色色的达标测试,深层次的原...
  • 作者: 钱丽娜
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  19-20
    摘要: 方程是一种重要的数学思想方法。初步学会列方程解决实际问题,有助于学生丰富解决问题的策略,提高解决问题的能力,发展数学素养。因此,方程一直是小学数学教学的重点内容之一。我们理想地认为,小学生学...
  • 作者: 周丹
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  21-23
    摘要: 在小学"图形与几何"内容的教学中,教师应当注重发展学生的空间观念。空间观念的培养离不开空间想象活动。心理学指出,想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程,是一种特殊的思...
  • 作者: 施晓磊 钱坤南
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  24-26
    摘要: 数学绘本用生动有趣的故事情节、优美的画面和简洁的文字,将数学知识蕴藏在其中。我们在和多个低年级学生的访谈中真切地感受到,他们对绘本的喜爱和阅读绘本后学到的知识。由此,数学绘本融入数学教学便成...
  • 作者: 汪涛
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  27-28
    摘要: 辨析,简单地说就是辨别分析,是学生在数学课堂上通过独立思考,比较对象的相同点和不同点,进而认识对象本质的一种学习方式。学生在辨析的过程中,既能更加深入地理解数学知识,又能表达自己的见解,分享...
  • 作者: 杨勇
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  29-30
    摘要: 数学实验是近年来在国内数学学科教学中兴起的一种学习方式,是一种融探究性和趣味性为一体的数学活动,是基于验证某种猜想,获得某种数学结论,发现某个数学规律,解决某类数学问题,经过某种预先的组织、...
  • 作者: 秦琦
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  31-32
    摘要: "综合与实践"是一类以问题为载体,以学生自主参与、全程参与为主要特点,实践过程相对完整的数学学习活动。《课程标准(2011年版)》明确指出,"‘综合与实践’是积累数学活动经验的重要载体","...
  • 作者: 赵劲松
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  32-33
    摘要: 一、汉字还是数字?微信群里,有教师发了一道题,学生有下面三种填法。教师应该如何批改?521×4的积接近(2)千。521×4的积接近(二)千。521×4的积接近(两)千。这是一道三位数乘一位数...
  • 作者: 华松
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  34-35
    摘要: 数学中的数、算式、图形、符号,以及相关的思考方法都是抽象的产物。抽象是数学最根本的特征,也是数学最基本的思想。由于小学生的思维处在由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段,他们往往更倾向于根据...
  • 作者: 刘兆伟
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  35-36
    摘要: 前段时间,笔者有幸参加一次市级教材培训活动。活动中8位教师为我们呈现了16节观摩课。透过这些课例,笔者感受到,随着课改的不断推进,不少一线教师已经具备了新的教育教学理念,他们对教材有了更多属...
  • 作者: 高小娣
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  37-40
    摘要: "两、三位数乘一位数(不进位)"是苏教版教材三年级上册第一单元的教学内容。这部分内容是笔算乘法的起始课,也是笔算乘法的"种子课",在整数乘法运算中具有重要的承上启下的作用。这一内容的教学要让...
  • 作者: 田志明
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  41-43
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第30~31页。教学目标:1.使学生主动经历从具体现象出发,发现并描述简单周期规律的过程,初步感受周期规律的特点,能用不同方式描述和表达规律...
  • 作者: 张秀花
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  44-45
    摘要: 随着教学改革的不断深化,数学课堂教学的追求越来越聚焦于两个方面,一是"童本"——强调学生是学习的主体,课堂教学正逐渐由教师为中心向以学生的发展为中心转变,以人为本的理念得到较好贯彻与落实;二...
  • 作者: 提秀雷
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  46-47
    摘要: 乘法口诀又称九九表、九九歌、九因歌。汉语特有的声韵使之读起来朗朗上口,颇有儿歌的韵味。用口诀的形式记忆两个一位数相乘的结果,不仅对后续学习有着十分重要的作用,而且由于这个过程具有鲜明的民族文...
  • 作者: 吴小薇
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  48-50
    摘要: "两、三位数除以一位数"是苏教版教材三年级上册第四单元的教学内容。这部分内容是在学生熟练掌握表内乘、除法,以及初步理解两、三位数乘一位数的基础上进行教学的。本单元教学的计算方法,不仅包括两、...
  • 作者: 董红
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  53-55
    摘要: 《课程标准(2011年版)》大力提倡发挥不同学习方式在数学学习中的作用,要求我们充分利用各种有效的学习方式促进学生主动和富有个性地学习数学。在不同的学习方式中,自主探索占据十分重要的位置。在...
  • 作者: 王金花
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  56-58
    摘要: 每个单元的内容都有自身的特点,怎样在兼顾教学重、难点的基础上,上出有特色的单元复习课,一直是笔者思考的问题之一。适逢学校省级重点课题"小学教材中数学思想方法的分布及教学策略研究"结题,课题组...
  • 作者: 李小兵
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  59-60
    摘要: "梯形的认识"是苏教版教材四年级下册认识图形的教学内容。教材安排了三个方面的教学任务:一是在观察具体情境的基础上抽象出梯形,继而在方格纸上画一个梯形,感悟梯形的特点;二是在此基础上认识梯形各...
  • 作者: 程进生
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  61-62
    摘要: "整数除以分数"是苏教版教材六年级上册"分数除法"单元中的教学内容。教材侧重引导学生联系熟悉的数量关系,借助直观图或动手操作,主动探索并逐步理解整数除以分数的计算方法。同时,启发学生基于具体...
  • 作者: 唐小琴 许卫兵
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  63-65
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第78~79页。教学目标:1.使学生初步感知间隔排列的特征,能利用一一对应的思想发现并解释间隔排列的两种物体数量之间的关系。2.使学生在探索...
  • 作者: 王海峰
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  65-67
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第50~51页。教学目标:1.使学生通过举例、观察、比较、猜想、验证、说理等活动发现并了解"和与积的奇偶性"规律,能判断多个自然数的和与积是...
  • 作者: 孙伟琴 蒋敏杰
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  68-70
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第36~38页例1,"想想做做"第1~6题。教学目标:1.使学生在观察、操作等活动中感知并初步概括长方形、正方形的基本特征,知道长方形和正方...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  73-73
    摘要: 无锡市新吴区旺庄实验小学始建于1934年,原名无锡县私立崇诚小学。学校秉持"崇诚尚智"传统文化,以"追求高品质教育,为幸福人生奠基"为办学理念,先后被评为江苏省现代教育技术实验学校、江苏省绿...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  74-74
    摘要: 江苏省无锡崇宁路实验小学始建于1914年,现有教学班43个,学生1870人,教师112人,其中,江苏省特级教师1人,无锡市名师1人,中小学高级教师6人,市区级骨干教师共45名。学校经历百年传...

小学数学教育基本信息

刊名 小学数学教育 主编 贾振东
曾用名
主办单位 辽宁教育杂志社  主管单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-8989 CN 21-1426/G4
邮编 110031 电子邮箱 xxsxjy@263.net
电话 024-868519 网址
地址 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼

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