“乘法口诀的编制、记忆”教材解读与教学建议

• 作者: 提秀雷
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 编制过程 引导学生 教学建议
• 年，卷（期）: xxsxjy_2019,（18）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

乘法口诀又称九九表、九九歌、九因歌。汉语特有的声韵使之读起来朗朗上口,颇有儿歌的韵味。用口诀的形式记忆两个一位数相乘的结果,不仅对后续学习有着十分重要的作用,而且由于这个过程具有鲜明的民族文化特色,所以其在我国小学数学课程体系中具有非常独特的地位,也因此备受广大教师和相关专家的重视。苏教版教材在二年级上册安排两个单元展开乘法口诀的教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	提秀雷	南京师范大学附属小学	17	13	2.0	3.0