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小学数学教育
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Mathematics Education of Primary School
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成，著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学规律，为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨，关注数学课程改革，聚焦课堂教学研究，展示教学研究成果...
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主办单位：
辽宁教育杂志社
ISSN：
1008-8989
CN：
21-1426/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
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1. 学生会给我力量刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 2018年8月,我正式入职做一名教师,负责一年级两个班的数学教学,兼其中一个班的副班主任。一年来,我对教师这份职业有了真真切切的体会。如果扫描这一年,感触最深的便是学生会给予我力量。为了让学...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 从2016年开始,人民教育出版社小学数学室组建了新教材研究团队,历经三年时间的理论研究与试教,取得了初步研究成果:即小学数学读本《生本学材》及智能教学系统。该套读本与现行人教版小学数学教科书...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 数学概念是小学阶段数学知识学习的重要内容。近年来,概念教学已从“单纯的概念”走向“结构化的概念”,从“静态的识记”走向“动态的建构”。从这个意义出发,我们认为,基于学生立场,让学生经历概念的...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 数学问题的解决讲究的是有理有据,小学数学课堂教学更是让学生有理有据地学、有感而学、明理而学,让学生经历知识的生成过程,进而提升数学素养。而一味地教师说学生听的灌输式教学已然行不通,更谈不上学...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 课堂教学是师生互动、共同发展的过程,发展是目的,互动是过程、是手段。互动必须合作,合作需要交流,交流就要对话。真情的对话既是生命体之间的心灵呼唤,又是思维的真实外露,一次次的思维碰撞形成教与...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 校本研修的关键是明确研修目标,提高研修质量,实现教师专业成长。下面依托陕西省名师培养对象李志工作室深入开展主题式校本研修的实践研究,以陕西省十三五规划课题《有效开展小学数学主题式校本研修的实...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 林崇德教授认为,核心素养是一种结构化的学习能力。提升学生结构化的学习能力,需要教师树立结构化教学的思维。小学数学结构化教学是指立足于学生已有的知识基础和生活经验,以完善和发展学生原有数学认知...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 数学活动是手脑并用“做”数学的一种学习活动,是学生借助一定的物理仪器或技术手段参与实际操作的数学探究方式。数学活动的开展能有效地转变学生的学习方式,从“听数学”到“做数学”,从“看演示”到“...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 课外作业是对课堂教学的有效延伸和补充,是对课堂学习的巩固和深化,是学生课外学习的重要手段。课外作业对培养学习能力、提高学习兴趣、提升学习品质有着举足轻重的作用。但是,学生对待课外作业的态度在...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 理性思维是一种有明确的思维方向,有充分的思维依据,能对事物或问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括的一种思维。《数学课程标准(2011年版)》指出:“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 主动积极的“学”都是从“问”开始的。问得其所,才能保证学得有效。课堂教学中,好问题能激发学生积极思考,驱动学生主动去探索知识的本质。因此,教学中可以聚焦教学重、难点,设计“牵一发而动全身”的...
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12. 探索小组合作学习的有效性刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 伴随着课程改革的深入开展,“以生为本”的课堂越来越受到广大教育工作者的重视,“以生为本”理念指导下的多种学习方式也悄然改变着小学数学课堂.小组合作学习这一重要的学习方式已经越来越多地被教师所...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 教师要善于研究教学活动的每个环节,从细节处进行思考、研究,结合教材和实际学情,利用有利于学生发展数学学习能力的活动情境,树立和培养学生的问题意识,通过思考、实践操作与交流活动在愉悦的氛围里玩...
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14. 让生活资源走进数学课堂刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 《数学课程标准(2011年版)》强调,要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学、理解数学。因此,教学时要根据学生的年龄特征,让学生身边的生活资源走进数学课堂,利用生活资源唤起学生的数学学...
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15. 借助手势表征 优化教学效果刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： “儿童的智慧就在他的手指尖上”。在小学数学教学中,恰当借助手势辅助教学,不仅可以化抽象为具体,变枯燥为生动,帮助学生理解记忆,提高学生的学习兴趣和参与热情,而且手势可以将眼观、耳听、脑想、手...
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16. 精准追问,铸就深度学习刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 精准追问是提高课堂教学效率的一个关键因素,教师只有真正把握追问契机,才能激发学生深度思考,有效帮助学生更深层次地理解所学知识的内涵,提高课堂教学质量。一、在思维发散处追问,促进学生深度探究追...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 教学内容:青岛版《义务教育教科书?数学》(五四制)五年级下册第91~94页。教学目标:1.初步了解扇形统计图的特点,感知扇形统计图的作用。2.在具体问题情境中初步学会扇形统计图的读图方法,并...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 【案例描述】数学基本活动经验是《数学课程标准(2011年版)》提出的“四基”之一。数学基本活动经验是在特定的数学活动中积累的,数学基本活动经验的积累大致需要经过“经历、内化、概括、迁移”的过...
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19. “吨的认识”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 教学内容:冀教版《义务教育教科书?数学》三年级上册第82~84页。教学目标:1.结合具体情境经历计算、感受并认识吨的过程。2.认识质量单位“吨”,掌握1吨=1000千克。3.体会“吨”在日常...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书?数学》三年级上册第86页例5。教学目标:1.让学生通过自主探究发现长方形和正方形的周长的变化规律,培养学生的动手实践、观察比较和推理发现能力。2.通过解决生...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 教学内容:青岛版《义务教育教科书?数学》四年级上册第80-82页。教学目标:1.理解路程、时间、速度的含义,并学会用统一的符号来表示速度。2.从实际问题中抽象出路程、时间与速度的关系模型,培...
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22. “百分数的认识”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第82~83页。教学目标:1.结合具体情境让学生经历从实际问题中抽象出百分数的过程,体会学习百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读、写百...
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23. “小数乘整数”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》五年级上册第一单元信息窗1。教学目标:1.结合具体情境理解小数乘整数的意义及算理,掌握小数乘整数的竖式计算方法。2.经历小数乘整数的算理和算法的探究过...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 2019年1月4-6日,福建省第三届“明师之道”小学数学课堂教学观摩研讨活动在福建省连江县举行,来自福建、四川、广东等省的1600多名教师参加了本次活动。本届活动主题是“基于深度学习的小学数...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第11~12页。教学目标:1.结合具体情境、借助多元表征引导学生在交流中理解一位数除整十、整百、整千数的算理,掌握算法。2.经历观察、操作、...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》五年级上册第55~56页。教学目标:1.通过自主尝试、汇报说理、思辨纠错等活动使学生理解算理,会用竖式计算。2.通过沟通小数乘整数与整数乘法之间的关系...
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27. "折扣"教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第8页。教学目标:1.感知"折扣"在生活中的应用,理解折扣的含义,会把折扣改写成十分数或百分数。2.掌握折扣问题的解决方法,会把折扣问题转化...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 为了展示小学数学课堂教学改革成果,充分发挥“成长课堂”的学习、交流、研究功能,探讨教研方式的转型,有效促进小学数学教师及教研团队的专业成长,“成长课堂”分别在桂林、金华、海口、湖州举办了四届...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要：
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30. 连江县第三实验小学刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 福建省连江县第三实验小学始建于2011年,现有学生3200余人、教师148人,其中国家“万人计划”教学名师1人,正高级教师1人,省级学科带头人2人,市、县级学科带头人20人。学校现有省级名师...
小学数学教育基本信息
| 刊名 | 小学数学教育 | 主编 | 贾振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育杂志社 | 主管单位 | 辽宁教育学院（辽宁教师职业学院） |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-8989 | CN | 21-1426/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | xxsxjy@263.net |
| 电话 | 024-868519 | 网址 | |
| 地址 | 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼 |
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