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摘要:
教师立德树人思想是习近平教育论述的重要组成部分.从价值维度突出了实现中华民族伟大复兴、推动建设社会主义现代化强国和办人民满意教育的重要作用;从目标维度强调发展方向要与国家经济社会发展的总目标相统一,与培养社会主义建设者和接班人的目标相统一;从实践维度构建了坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、优化教师职业发展环境的发展路径.
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内容分析
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文献信息
篇名 中小学教师立德树人的价值、目标及实践
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 立德树人 中小学 教师
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 4273字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲建武 大连海事大学马克思主义学院 51 99 5.0 8.0
2 秦苗苗 大连海事大学马克思主义学院 8 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
中小学
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
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15
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