以骨骼肌肉系统为例探讨器官系统整合课程改革

• 作者: 严广斌 白波 董伟强 钟树栅 陈艺 黄婉丹
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 器官系统 课程整合 临床教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课程改革与建设
• 页码范围: 1094-1098
• 页数: 5页
• 分类号: R-05
• 字数: 5119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.11.004

摘要

通过在临床医学本科小班第三学期开展的骨骼肌肉系统整合课程为例,从建设以器官系统为中心的课程体系、教学内容整合思路、课程实施方案、课程优势、主要问题及改进措施五个方面进行详细阐述,初步探讨全线整合基础和临床学科器官系统整合课程改革的实施模式.总结并提出了撰写专用配套教材、转变教师传统教学观念、合理安排课程、保证学习效果、加深各学科知识融合度等亟需重视及解决的问题.为构建连贯完整的器官系统教学模式和知识体系,帮助学生更好地理解各学科之间的有机联系提供了参考和建议,器官系统整合课程改革取得了初步成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艺	广州医科大学附属第一医院骨科	16	29	3.0	4.0
2	严广斌	广州医科大学附属第一医院骨科	27	298	6.0	17.0
3	董伟强	广州医科大学附属第一医院骨科	6	76	3.0	6.0
4	白波	广州医科大学附属第一医院骨科	33	267	9.0	15.0
5	黄婉丹	广州医科大学解剖学教研室	5	0	0.0	0.0
6	钟树栅	广州医科大学附属第一医院骨科	5	17	2.0	4.0