西班牙:家务劳动促进学生创造力发展

• 作者: 《人民教育》
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 创造力发展 家务劳动 西班牙 学生 家庭劳动 日常用品 劳动工具 教师
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

据西班牙《阿贝赛报》报道,西班牙萨拉曼卡市一小学对该校三名教师进行了嘉奖,表彰他们提出的家庭劳动的提议。除了让孩子熟悉家庭日常用品、劳动工具,该提议的创新之处在于让“学生在每天做家务劳动的过程中发展创造力”。