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摘要:
本文结合当前的高中地理教学情况,从自身的教学经验出发,在分析生活化教学在地理教学中应用的必要性的基础上,从多角度论述了生活化教学策略的实施问题,希望对于今后的高中地理教学改革发展有所帮助。
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文献信息
篇名 高中地理教学中的生活化教学策略分析
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 高中地理 地理教学 生活化教学
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G633.55
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1 刁金东 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
地理教学
生活化教学
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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724
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