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创意机器人活动视域下的创客式教学研究
创意机器人活动视域下的创客式教学研究
作者:
沈永福
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学素养
教学研究
创客
全球
形式
思想
教育
视域
摘要:
教育实践创新已成为时代主题,全球创新教育变革思潮涌动,培养提升科学素养的教育改革层出不穷,创新教育、创客教育、体验教育、DIY、做中学、STEAM等等,各种理念、思想及新形式、新方法应接不暇.伴随着'创客'群体的出现,创客教育应运而生.
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文献信息
篇名
创意机器人活动视域下的创客式教学研究
来源期刊
湖北教育
学科
教育
关键词
科学素养
教学研究
创客
全球
形式
思想
教育
视域
年,卷(期)
2019,(A01)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
89-89
页数
1页
分类号
G6
字数
语种
DOI
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沈永福
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教学研究
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教育
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖北教育
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
开本:
出版地:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-20
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13642
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22
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