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摘要:
教育实践创新已成为时代主题,全球创新教育变革思潮涌动,培养提升科学素养的教育改革层出不穷,创新教育、创客教育、体验教育、DIY、做中学、STEAM等等,各种理念、思想及新形式、新方法应接不暇.伴随着'创客'群体的出现,创客教育应运而生.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创意机器人活动视域下的创客式教学研究
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 科学素养 教学研究 创客 全球 形式 思想 教育 视域
年,卷(期) 2019,(A01) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈永福 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学素养
教学研究
创客
全球
形式
思想
教育
视域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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