前瞻视域下高中语文专题教学探讨

• 作者: 王莉莉
• 来源期刊: 语文教学之友
• 关键词: 高中语文 专题教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教研之页
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 2023字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3963.2019.06.006

摘要

高中语文教师具有一定的前瞻视域并运用专题教学的形式,可以使学生接受更系统的知识培养和能力训练任务.现从主题先行的专题设置、人物及背景的深入分析及有意识地统摄课内课外等几个角度对此问题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉莉		3	0	0.0	0.0