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摘要:
古诗词鉴赏是高中语文教学的重点和难点,教师应遵循新课标的要求,从当前学生遇到的问题入手,根据古诗词的特点,改善教学方法,推进师生互动,提高学生的鉴赏能力.
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文献信息
篇名 师生互动,提升古诗词鉴赏能力
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词 古诗词鉴赏 师生互动 教学方法
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教古诗文
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 2270字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯育林 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词鉴赏
师生互动
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
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6
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1794
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