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摘要:
新课改对传统数学学科的教学模式提出了新的要求,合作学习作为一种新的教学模式,在数学课堂教学中越来越受欢迎。文章在对数学课堂教学中合作教学模式运用的意义进行分析的基础上,对数学课堂教学中合作模式的具体应用进行了研究,以供参考。
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课堂教学
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素质教育
课堂
主体性
合作教学
论数学课堂中对话教学模式的实质
对话教学
精神相遇
灵感闪现
生成知识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 例谈数学课堂合作模式
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 教育
关键词 数学课堂 合作模式 研究
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G633.6
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1 陈鼎章 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
合作模式
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
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