信息技术下的绘本识字写字教学

• 作者: 成琪
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 绘本识字教学 信息技术 学生兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 策略
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1573字
• 语种: 中文

摘要

绘本识字写字是阅读和写作的基础,是1～2年级的教学重点,绘本识字写字教学是语文教学活动的重要组成部分,也是语文教师的首要任务.绘本识字教学应该尽可能的多运用形象直观的教学手段,为学生创设丰富多彩的教学情境.这就需要教师在信息技术的环境中,开展绘本识字教学的有效性研究,以激发学生的学习兴趣,搭建学生绘本识字的平台,让学生乐学、趣学,多绘本识字.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成琪		2	0	0.0	0.0