以科研促进长学制临床医学专业药理学课程教学改革

• 作者: 李晓蓉 熊杰 许焕丽 郑元元 金增亮
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 药理学 教学改革 长学制 临床医学专业
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: R96
• 字数: 4184字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2019.01.05

摘要

首都医科大学药理学教研室在长学制医学生培养模式方面,经过长期的探索与实践,形成了以科研促进教学的模式,为培养创新型医学人才营造了良好的空间和环境.通过将教师的科研方向与药理学主讲课程相结合,保证课程内容的先进性和实践性;将成熟的科研成果引入实验教学,以适应快速发展的医学科技内容的需要;突出实践教学,开设综合创新实验,以培养学生探索问题的能力,培养学生具有基本的参与科研与科技开发的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓蓉	首都医科大学基础医学院药理教研室	40	310	10.0	15.0
2	金增亮	首都医科大学基础医学院药理教研室	5	9	2.0	2.0
3	熊杰	首都医科大学基础医学院药理教研室	22	143	6.0	11.0
4	许焕丽	首都医科大学基础医学院药理教研室	11	15	3.0	3.0
5	郑元元	首都医科大学基础医学院药理教研室	4	8	2.0	2.0