“互联网+”教育背景下会计专业教学改革的实践

• 作者: 张中堂 张海兵
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 会计专业 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

当今社会发展进入了“互联网+”时代,“互联网+教育”对教师意味着要将互联网引进教学中,这是现代职业教育大势所趋。在此背景下,互联网+教育引入职业院校会计专业教学具有重要的现实意义。探索实践将互联网+教育引入到会计专业教学,必须从转变教育理念、变革教学方式、改变教学方法、变化考核评价等四个方面进行会计专业教学改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海兵	江苏省建湖中等专业学校学工科	8	0	0.0	0.0
2	张中堂	江苏省建湖中等专业学校教务处	2	0	0.0	0.0