挖掘史料资源,培养历史核心素养

• 作者: 李静
• 来源期刊: 启迪与智慧(中)
• 学科: 教育
• 关键词: 史料资源 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

史料是历史研究中必不可少的研究对象,史料展现了历史轨迹,包括了史书、各种文献资料、影视资料、实物资料等诸多类型。通过史料能让学习者走进历史并了解历史。在初中历史教学中,我们教师要巧妙利用史料资源,引导学生透过史料深度感悟历史事件,培养学生历史核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静	江苏省淮阴中学新城校区	16	1	1.0	1.0