浅谈初中散文阅读有效教学研究

• 作者: 王丽梅
• 来源期刊: 作文成功之路:教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 有效教学 散文阅读
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

初中散文在语文课本中占很大的比重,是教师教学语文阅读的一部分,散文阅读有利于提高学生的思想境界,培养学生审美能力以及审美情趣,还能提高学生的阅读能力、语言表达能力、书面写作能力。散文阅读能提高学生的阅读兴趣,让学生理解“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的道理。教师在教学过程中切勿追求教学进度,避免学生漏掉关键的知识点,教师追求教学进度也是为了高效教学,但要注意教学方法,达到真正的高效教学,避免欲速则不达的情况出现。本文针对初中散文阅读有效教学作出以下研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽梅		5	2	1.0	1.0