作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中生正处于身心发展的关键时期,加强对其优良心理品质的培养,不仅能促进其身心健康协同发展,还能促进学生的人格不断健全,社会适应能力不断增强。本文主要简述了心理品质内涵及培养的意义,探讨了培养学生心理品质的策略,以期为相关教学工作者提供有效的参考。
推荐文章
班级积极心理辅导培养初中学生积极心理品质的实验研究
班级
积极心理辅导
积极心理品质
初中学
医学伦理学教学中学生积极心理品质的培养
医学伦理学
积极心理品质
伦理教学
医务工作者
社会责任感
高职学生积极心理品质应对就业的策略研究
高职学生
心理品质
就业
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中教学中学生心理品质的培养策略
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 高中教学 心理品质 培养策略
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G632.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵文杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中教学
心理品质
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导