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摘要:
初高中教育衔接一直受到社会的广泛关注,随着教育改革的深入,对英语教师的教学方法和教学目标提出了更高的要求。本文主要对初高中英语教育的过渡衔接进行了一些分析和讨论。
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篇名 初高中英语教育衔接的现状及问题
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 初高中英语 教育衔接
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G633.41
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1 朱艳林 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初高中英语
教育衔接
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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