小学语文口语交际中小组合作模式的运用

• 作者: 徐丽
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 口语教学 小组合作
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 2122字
• 语种: 中文

摘要

小学语文口语交际教学中，小组合作学习模式的运用，有利于强化学生的主体地位，改变学生长期被动学习的现状。新课程改革背景下，小学语文教师可以科学运用小组合作学习模式，为学生营造良好的口语学习环境，促进学生语言交际和表达能力的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽		1	0	0.0	0.0