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摘要:
阅读能够开阔学生的眼界和视野,促使学生体味同一天地下不同角度思考问题的魅力,促进学生培养正确的人生观和情感态度,鼓舞学生去升华自己的灵魂以及人格.因此,在初中语文阅读教学过程中,如何培养学生读好书、好读书的习惯应该是初中语文教师所重点研究的教学内容.良好的阅读习惯可以帮助学生在短时间内提炼出文章的主旨,提高学生筛选整合信息的能力,同时也可以让学生享受到阅读带来的乐趣和快感.针对初中语文培养学生读好书的习惯策略研究这个主题,我提出了以下几点建议以供参考.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生读好书的习惯
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 学生培养 语文阅读 初中语文 情感态度 教学过程 阅读习惯 教学内容 语文教师
年,卷(期) ywtdb,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏志宏 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生培养
语文阅读
初中语文
情感态度
教学过程
阅读习惯
教学内容
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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